-
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok.
Nära nyskick. Liber 2005. 87 s. Häftad. ISBN: 91-47-05237-6. 21x14,7x0,6 cm, 151 g
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147052370
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
9789147052370 -
Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 140 sidor.
Gott skick. Några understrykningar i blyerts.
Liten vikning på framsidan.Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144045474
- Titel
- Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och makt
- Författare
- Johanna G. Lundberg - Fredrik Bondestam - Olof Franck - Lars Gårdfeldt - Anna T. Höglund - Lars Jalmert - Kajsa Tegnér
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 140 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 214 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I skolans uppdrag ingår att förmedla och gestalta värdegrundsfrågor kring bland annat jämställdhet med hänsyn till köns- och genusperspektiv. Trots detta talas det på många håll tyst och försynt - om det över huvud taget talas - om rättighetsfrågor med hänsyn till kön och genus. Samtidigt visar erfarenhet från skolor där dessa frågor diskuteras att ungdomar ofta har ett stort och uppriktigt intresse för dem.Det är viktigt att lärare diskuterar och analyserar både genus- och sam- levnadsperspektiv och hur dessa kan och bör komma till uttryck i undervisningen. I den här antologin belyser sju lärarutbildare och forskare frågor som är betydelsefulla att fundera över och ge utrymme för inom ramen för en god och allsidig genus- och samlevnadsundervisning: Är sex ett kunskapsområde och i så fall i vilken mening? Vad har kön och genus med pedagogik att göra? Hur kan homo-, bi- och transsexuellas rättigheter lyftas fram i skolans verksamhet? På vilket sätt kan begrepp som genus och etnicitet behandlas? Hur, var och när bör könsstrukturer och könsrelaterade maktförhållanden tas upp med hänsyn till skolan, dess personal och ungdomar? På vilka existentiella grunder kan en undervisning om sex och kärlek bedrivas? Varje kapitel avslutas med några förslag på frågor att fundera över och diskutera samt rekommenderad litteratur att läsa vidare på egen hand.Boken riktar sig i första hand till lärarutbildningarnas studenter med inriktning mot grundskolans senare år och gymnasieskolan. Den är också lämplig för kompetensutveckling av verksamma lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144045474 -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2004. 88 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147052370
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
Liber 1 9789147052370 -
Från sexuella trakasserier till könskränkande...
Häftad bok. Uppsala : Sociologiska institutionen, Uppsala univ. 1 uppl. 2004.
Nära nyskick. Rak och fin utan namn eller slitage
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9150617451
- Titel
- Från sexuella trakasserier till könskränkande processer : om kön, utsatthet och normalitetens våld
- Författare
- Bondestam, Fredrik - Carstensen, Gunilla
- Förlag
- Uppsala : Sociologiska institutionen, Uppsala univ
- Utgivningsår
- 2004
- Språk
- Svenska
Uppsala : Sociologiska institutionen, Uppsala univ 1 9150617451 -
I jämställdhetens tecken Semiologiska fragmen...
Häftad bok. Tryck & Medier. 2001. 96 sidor.
Gott skick. Biblioteksstämpel och biblioteksklassificering på bokryggen. I övrigt i mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Tryck & Medier -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2004. 88 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147052370
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
Liber 1 9789147052370 -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok. Liber. 1:2 uppl. 2005. 88 sidor.
Mycket gott skick. "Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska res läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147052370
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
Liber 1:2 9789147052370 -
Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2009. 140 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144045474
- Titel
- Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och makt
- Författare
- Johanna G. Lundberg - Fredrik Bondestam - Olof Franck - Lars Gårdfeldt - Anna T. Höglund - Lars Jalmert - Kajsa Tegnér
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 140 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 214 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I skolans uppdrag ingår att förmedla och gestalta värdegrundsfrågor kring bland annat jämställdhet med hänsyn till köns- och genusperspektiv. Trots detta talas det på många håll tyst och försynt - om det över huvud taget talas - om rättighetsfrågor med hänsyn till kön och genus. Samtidigt visar erfarenhet från skolor där dessa frågor diskuteras att ungdomar ofta har ett stort och uppriktigt intresse för dem.Det är viktigt att lärare diskuterar och analyserar både genus- och sam- levnadsperspektiv och hur dessa kan och bör komma till uttryck i undervisningen. I den här antologin belyser sju lärarutbildare och forskare frågor som är betydelsefulla att fundera över och ge utrymme för inom ramen för en god och allsidig genus- och samlevnadsundervisning: Är sex ett kunskapsområde och i så fall i vilken mening? Vad har kön och genus med pedagogik att göra? Hur kan homo-, bi- och transsexuellas rättigheter lyftas fram i skolans verksamhet? På vilket sätt kan begrepp som genus och etnicitet behandlas? Hur, var och när bör könsstrukturer och könsrelaterade maktförhållanden tas upp med hänsyn till skolan, dess personal och ungdomar? På vilka existentiella grunder kan en undervisning om sex och kärlek bedrivas? Varje kapitel avslutas med några förslag på frågor att fundera över och diskutera samt rekommenderad litteratur att läsa vidare på egen hand.Boken riktar sig i första hand till lärarutbildningarnas studenter med inriktning mot grundskolans senare år och gymnasieskolan. Den är också lämplig för kompetensutveckling av verksamma lärare.
Studentlitteratur AB 1 9789144045474 -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2004. 88 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147052370
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
Liber 1 9789147052370 -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2004. 88 sidor.
Nära nyskick. Understrykningar i blyerts på 2 sidor.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9147052376
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
Liber 1 9147052376 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147052370
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
Liber 1 9789147052370 -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2004. 88 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147052370
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
Liber 1 9789147052370 -
Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:10 uppl. 2011. 140 sidor.
Gott skick. Hylla 28 - Plan 2
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144045474
- Titel
- Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och makt
- Författare
- Johanna G. Lundberg - Fredrik Bondestam - Olof Franck - Lars Gårdfeldt - Anna T. Höglund - Lars Jalmert - Kajsa Tegnér
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 140 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 214 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I skolans uppdrag ingår att förmedla och gestalta värdegrundsfrågor kring bland annat jämställdhet med hänsyn till köns- och genusperspektiv. Trots detta talas det på många håll tyst och försynt - om det över huvud taget talas - om rättighetsfrågor med hänsyn till kön och genus. Samtidigt visar erfarenhet från skolor där dessa frågor diskuteras att ungdomar ofta har ett stort och uppriktigt intresse för dem.Det är viktigt att lärare diskuterar och analyserar både genus- och sam- levnadsperspektiv och hur dessa kan och bör komma till uttryck i undervisningen. I den här antologin belyser sju lärarutbildare och forskare frågor som är betydelsefulla att fundera över och ge utrymme för inom ramen för en god och allsidig genus- och samlevnadsundervisning: Är sex ett kunskapsområde och i så fall i vilken mening? Vad har kön och genus med pedagogik att göra? Hur kan homo-, bi- och transsexuellas rättigheter lyftas fram i skolans verksamhet? På vilket sätt kan begrepp som genus och etnicitet behandlas? Hur, var och när bör könsstrukturer och könsrelaterade maktförhållanden tas upp med hänsyn till skolan, dess personal och ungdomar? På vilka existentiella grunder kan en undervisning om sex och kärlek bedrivas? Varje kapitel avslutas med några förslag på frågor att fundera över och diskutera samt rekommenderad litteratur att läsa vidare på egen hand.Boken riktar sig i första hand till lärarutbildningarnas studenter med inriktning mot grundskolans senare år och gymnasieskolan. Den är också lämplig för kompetensutveckling av verksamma lärare.
Studentlitteratur AB 1:10 9789144045474 -
Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1:" uppl. 2009. 140 sidor.
Gott skick. Enstaka markeringar med markeringspenna i boken. Hylla 12 - Plan 5
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144045474
- Titel
- Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och makt
- Författare
- Johanna G. Lundberg - Fredrik Bondestam - Olof Franck - Lars Gårdfeldt - Anna T. Höglund - Lars Jalmert - Kajsa Tegnér
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 140 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 214 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I skolans uppdrag ingår att förmedla och gestalta värdegrundsfrågor kring bland annat jämställdhet med hänsyn till köns- och genusperspektiv. Trots detta talas det på många håll tyst och försynt - om det över huvud taget talas - om rättighetsfrågor med hänsyn till kön och genus. Samtidigt visar erfarenhet från skolor där dessa frågor diskuteras att ungdomar ofta har ett stort och uppriktigt intresse för dem.Det är viktigt att lärare diskuterar och analyserar både genus- och sam- levnadsperspektiv och hur dessa kan och bör komma till uttryck i undervisningen. I den här antologin belyser sju lärarutbildare och forskare frågor som är betydelsefulla att fundera över och ge utrymme för inom ramen för en god och allsidig genus- och samlevnadsundervisning: Är sex ett kunskapsområde och i så fall i vilken mening? Vad har kön och genus med pedagogik att göra? Hur kan homo-, bi- och transsexuellas rättigheter lyftas fram i skolans verksamhet? På vilket sätt kan begrepp som genus och etnicitet behandlas? Hur, var och när bör könsstrukturer och könsrelaterade maktförhållanden tas upp med hänsyn till skolan, dess personal och ungdomar? På vilka existentiella grunder kan en undervisning om sex och kärlek bedrivas? Varje kapitel avslutas med några förslag på frågor att fundera över och diskutera samt rekommenderad litteratur att läsa vidare på egen hand.Boken riktar sig i första hand till lärarutbildningarnas studenter med inriktning mot grundskolans senare år och gymnasieskolan. Den är också lämplig för kompetensutveckling av verksamma lärare.
Studentlitteratur AB 1:" 9789144045474 -
Från sexuella trakasserier till könskränkande...
Häftad bok. Sociologiska institutionen, Uppsala universitet. 2004. 78 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9150617451
- Titel
- Från sexuella trakasserier till könskränkande processer : om kön, utsatthet och normalitetens våld
- Författare
- Bondestam, Fredrik - Carstensen, Gunilla
- Förlag
- Uppsala : Sociologiska institutionen, Uppsala univ
- Utgivningsår
- 2004
- Språk
- Svenska
Sociologiska institutionen, Uppsala universitet 9150617451 -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad. Några sidor har förstrykningar med filtpenna. 2005
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9147052376
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
9147052376 -
Bromance och riskpareringsstrategier : maskul...
Häftad bok. Makadam förlag. 1 uppl. 2014. 194 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789170611445
- Titel
- Bromance och riskpareringsstrategier : maskulina praktiker och föreställningar i svensk räddningstjänst
- Författare
- Häyrén Weinestål, Anneli
- Förlag
- Makadam förlag
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 194 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 148 x 210 mm Ryggbredd 11 mm
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Brandmän. Är de machomän med tvättbräda och muskler av stål eller är de mjukisar och vardagshjältar? Vilka är de om man frågar dem, och vilka tror de att medborgarna tycker att de är?
I den här boken studeras brandmäns uppfattningar om vad det innebär att vara brandman och om vilket sätt man måste vara brandman på för att vara en i laget, liksom uppfattningen hos elever som önskar bli brandmän i framtiden. I det dagliga arbetet aktiveras olika krav och förväntningar på beteenden och handlingar. Det
innebär att olika sorters maskuliniteter utvecklas och det är inte alltid de man tror.
Det talas oftare om brandmäns kalenderbilder än deras omsorg om, och nära relationer
till, varandra. I studien av arbetslaget blir både omsorgen och exklusiviteten i att få vara med tydliga inslag i de maskuliniteter som aktiveras i såväl dagliga rutiner som utryckningssituationer.
Makadam förlag 1 9789170611445 -
En önskan att skriva abjektet
Häftad bok. Gondolin. 2005. 440 sidor.
Mycket gott skick. Känns som de aldrig är bläddrad i
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9188821579
- Titel
- En önskan att skriva abjektet
- Författare
- Fredrik Bondestam
- Förlag
- Gondolin
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 440 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Går det att uppnå jämställdhet i akademin? Vad innebär det i så fall och hur ska det gå till? Och vad är det som gör jämställdhetsarbete möjligt?
I en rad kvantitativa och kvalitativa analyser fokuseras jämställdhetsarbete från policy till praktik, hur försök med positiv särbehandling fallit ut, samt olika betydelser av sexuella trakasserier och könskränkningar. En central aspekt rör olikhetens paradox i texter om jämställdhet i akademin, som medför att möjligheten att förändra aldrig uppstår. Paradoxen består av ett antagande att kategorin kvinnor som olika är den grund varpå jämställdhet i termer av lika möjligheter ska uppnås, vilket återskapar olikheten som sådan och omöjliggör likhet och jämställdhet.
Med utgångspunkt från semiologi och poststrukturalistisk feminism diskuteras paradoxens konsekvenser, vilket leder fram till en kritik av möjligheterna att genomföra någon form av rationellt förändringsprojekt. Som ett alternativ till förändring betonas istället hur en önskan att skriva abjektet dels utmanar jämställdhetsarbetets betydelser, dels visar fram nödvändigheten av en intimitetens revolt.
Fredrik Bondestam är sociolog och verksam som lärare och forskare vid Uppsala universitet.
En önskan att skriva abjektet är
hans doktorsavhandling.
Gondolin 9188821579 -
Färre tjänster, flera kvinnor? En undersöknin...
Häftad bok.
Nära nyskick. Uppsala universitet 1999. 76 sidor. Paperback.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 916308354X
- Titel
- Färre tjänster, fler kvinnor? - en undersökning av Uppsala universitets försöksverksamhet med positiv särbehandling
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 76 sidor
- Språk
- Svenska
916308354X -
En önskan att skriva abjektet: Analyser av ak...
Häftad bok. Gondolin. 2004.
Mycket gott skick. Diss. (Sociologi, Uppsala). "Går det att uppnå jämställdhet i akademin? Vad innebär det i så fall och hur ska det gå till? Och vad är det som gör jämställdhetsarbete möjligt?" Fyra rapporter av Bondestam, en tillsammans med Gunilla Carstensen. … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9188821579
- Titel
- En önskan att skriva abjektet
- Författare
- Fredrik Bondestam
- Förlag
- Gondolin
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 440 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Går det att uppnå jämställdhet i akademin? Vad innebär det i så fall och hur ska det gå till? Och vad är det som gör jämställdhetsarbete möjligt?
I en rad kvantitativa och kvalitativa analyser fokuseras jämställdhetsarbete från policy till praktik, hur försök med positiv särbehandling fallit ut, samt olika betydelser av sexuella trakasserier och könskränkningar. En central aspekt rör olikhetens paradox i texter om jämställdhet i akademin, som medför att möjligheten att förändra aldrig uppstår. Paradoxen består av ett antagande att kategorin kvinnor som olika är den grund varpå jämställdhet i termer av lika möjligheter ska uppnås, vilket återskapar olikheten som sådan och omöjliggör likhet och jämställdhet.
Med utgångspunkt från semiologi och poststrukturalistisk feminism diskuteras paradoxens konsekvenser, vilket leder fram till en kritik av möjligheterna att genomföra någon form av rationellt förändringsprojekt. Som ett alternativ till förändring betonas istället hur en önskan att skriva abjektet dels utmanar jämställdhetsarbetets betydelser, dels visar fram nödvändigheten av en intimitetens revolt.
Fredrik Bondestam är sociolog och verksam som lärare och forskare vid Uppsala universitet.
En önskan att skriva abjektet är
hans doktorsavhandling.
Gondolin 9188821579 -
Från sexuella trakasserier till könskränkande...
Häftad bok.
Nyskick. Uppsala 2004. (4) + 78 s. + tryckt omslag. [7C]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9150617451
- Titel
- Från sexuella trakasserier till könskränkande processer : om kön, utsatthet och normalitetens våld
- Författare
- Bondestam, Fredrik - Carstensen, Gunilla
- Förlag
- Uppsala : Sociologiska institutionen, Uppsala univ
- Utgivningsår
- 2004
- Språk
- Svenska
9150617451 -
- En önskan att skriva abjektet. Analyser av...
Häftad bok.
Nära nyskick. Uppsala & Förlags AB Gondolin, 2004. (10) + 32 + 60 + 126 + 82 + 86 + 96 s. + tryckt omslag. [4D,19C]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9188821579
- Titel
- En önskan att skriva abjektet
- Författare
- Fredrik Bondestam
- Förlag
- Gondolin
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 440 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Går det att uppnå jämställdhet i akademin? Vad innebär det i så fall och hur ska det gå till? Och vad är det som gör jämställdhetsarbete möjligt?
I en rad kvantitativa och kvalitativa analyser fokuseras jämställdhetsarbete från policy till praktik, hur försök med positiv särbehandling fallit ut, samt olika betydelser av sexuella trakasserier och könskränkningar. En central aspekt rör olikhetens paradox i texter om jämställdhet i akademin, som medför att möjligheten att förändra aldrig uppstår. Paradoxen består av ett antagande att kategorin kvinnor som olika är den grund varpå jämställdhet i termer av lika möjligheter ska uppnås, vilket återskapar olikheten som sådan och omöjliggör likhet och jämställdhet.
Med utgångspunkt från semiologi och poststrukturalistisk feminism diskuteras paradoxens konsekvenser, vilket leder fram till en kritik av möjligheterna att genomföra någon form av rationellt förändringsprojekt. Som ett alternativ till förändring betonas istället hur en önskan att skriva abjektet dels utmanar jämställdhetsarbetets betydelser, dels visar fram nödvändigheten av en intimitetens revolt.
Fredrik Bondestam är sociolog och verksam som lärare och forskare vid Uppsala universitet.
En önskan att skriva abjektet är
hans doktorsavhandling.
9188821579 -
Könsmedveten pedagogik för universitets- och...
Häftad bok. 2004.
Mycket gott skick. Liber. 2004. 87 s. Häftad. Mycket gott skick. stämplad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9147052376
- Titel
- Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi
- Författare
- Bondestam, Fredrik
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2004
- Omfång
- 88 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 150 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vägen till en könsmedveten pedagogik kan vara lång och snårig, men kunskaperna i den här boken ger en bra introduktion till området.
Läs mer
Vilka förutsättningar har vi som lärare att arbeta könsmedvetet? Hur ska vi ta upp frågor om kön utan att själva återskapa stereotypa antaganden om kvinnor och män? Dessa och en rad andra frågor diskuteras i Fredrika Bondestrams bok. Genom teoretiska resonemang, beskrivningar av andra lärares försök att arbeta könsmedvetet, samt exempel på konkreta strategier i olika undervisningssituationer, introduceras lärare i frågeställningar och förhållningssätt som är relevanta för den egna praktiken.
Om författarna
Fredrik Bondestam är doktorand i sociologi vid Uppsala universitet och undervisar om könsmedveten pedagogik på universitetets pedagogiska kurs för lärare.
9147052376 -
Från policy till praktik. Om implementeringen...
Häftad bok.
Nyskick. Uppsala 2000. (8) + 84 + (42) s. + tryckt omslag. (UU. Enheten för utveckling och utvärdering. Rapport 24.) Vilken betydelse har universitetets jämställdhetsplan och program mot sexuella trakasserier för det praktiska jämställdhetsarbetet? Finns det särsk läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Könsmedveten pedagogik för universitets och h...
2004, originalomslag i presentskick utan namn eller skador
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare - en introduktion och bibliografi Bondestam, Fredrik Häftad. 2004. Liber 10 ex från 50 SEK
Genusperspektiv i skolan : om kön, kärlek och makt Johanna G. Lundberg - Fredrik Bondestam - Olof Franck - Lars Gårdfeldt - Anna T. Höglund - Lars Jalmert - Kajsa Tegnér Häftad. Studentlitteratur AB 5 ex från 39 SEK
Från sexuella trakasserier till könskränkande processer : om kön, utsatthet och normalitetens våld Bondestam, Fredrik - Carstensen, Gunilla 2004. Uppsala : Sociologiska institutionen, Uppsala univ 3 ex från 40 SEK
Bromance och riskpareringsstrategier : maskulina praktiker och föreställningar i svensk räddningstjänst Häyrén Weinestål, Anneli Häftad. 2014. Makadam förlag 2 ex från 77 SEK
